Apófis: El meteorito

Apófis es un meteorito que despierta la preocupación de muchos científicos, por la cercanía de su órbita de la Tierra, que por una pequeña alteración en está, podría hacer que chocara con el planeta.
Aquí os dejo algunas de sus características:

• Descubridor: Roy A. Tucker, David J. Tholen y Fabrizio Bernardi.
• Categoría: Asteroide Atón
• Fecha descubierto: 19 de junio de 2004
• Período orbital: 323 días. Su trayectoria le lleva a atravesar la órbita de la Tierra dos veces en cada vuelta al Sol.
• Masa: 2,12*10^10 Kg
• Diámetro: 415m
• Gravedad: 0,15m/s^2
• Velocidad de escape: 0,51m/s^2
• Período de rotación: 30,4h
• Temperatura: 290K

Estará muy cerca de la Tierra en 2029 y 2036 y una pequeña colisión con otro asteroide podría desviarlo hasta nuestro planeta, que produciría un efecto superior a 40000 bombas atómicas.
El 19 de octubre de 2006, la probabilidad de impacto estimada para el 13 de abril de 2036 era de 1 entre 45000.

Pd: Espero que estèis pasando genial estas fiestas, ya queda menos para volver al trabajo pero disfrutemos el tiempo que nos queda, y sobre todo a disfrutar en Nochevieja!! Feliz Año 2013 Fisiqueros! jaja :D

Impact: Earth!

Hace unos días en clase, hablando sobre los meteoritos que pasan muy cercanos a la tierra, y que cualquier clase de alteración en su órbita, podría hacer que chocase con la Tierra, cada alumno elaboró una simulación de un impacto de un meteorito contra nuestro planeta, con la página web Impact: Earth, y aquí os muestro las características y consecuencias de mi meteorito y su impacto:
(Aquí os dejo la página web por si queréis simular vuestro propio impacto: http://www.purdue.edu/impactearth/)

Meteorito:

• Diámetro: 20.500m
• Densidad: 3000 Kg/m3 roca densa
• Ángulo de impacto: 70º
• Velocidad de impacto: 60 Km/s
• Zona de caída: Roca cristalina
• Distancia del impacto: 50 Km

Consecuencias:

• Energía: 5,82*10^9 MegaTons: El intervalo promedio de este tipo de impactos en la Tierra durante los últimos 4 millones de años es de 3,6*10^9 años
• Atmósfera: No hay daños
• Daños globales:

             - Pierde masa despreciables   
             - El eje de la Tierra se mueve 5 centésimas de grado
             - Dependiendo del lugar y ubicación del impacto, la colisión puede causar un cambio en la longitud del día de hasta 21,7 milsegundos.
             - No cambia la órbita de la Tierra.

• Cráter:

             - Diámetro: 207Km
             - Profundidad: 1,82 Km
             - Volumen de vaporizado: 204000*10^3 Km
             - Mitad de la masa fundida en el cráter con un espesor de de 6,05 Km

• Lanzamiento de materiales: La posición de 50Km está en el interior del cráter y expulsado durante el impacto.
• Radiación: No hay
• Efectos sísmicos: No hay
• Viento: No hay
• Tsunami: No

La ecuación de Drake

También incluiremos en este apartado la famosa ecuación de Drake, prosefor de astronomía y astrofísica de la Universidad de Santa Cruz, California.
Con esta ecuación podemos estimar con nuestros propios valores, cuál es el número de civilizaciones que pueden existir en todo el universo. La ecuación es la siguiente:

N = R*· fp · ne · fl · fi · fc · L
 

R*·es el ritmo anual de formación de estrellas "adecuadas" en la galaxia.

fp es la fracción de estrellas que tienen planetas en su órbita.

ne es el número de esos planetas orbitando dentro de la ecosfera de la estrella (las órbitas cuya distancia a la estrella no sea tan próxima como para ser demasiado calientes, ni tan lejana como para ser demasiado frías para poder albergar vida).

fl  es la fracción de esos planetas dentro de la ecosfera en los que la vida se ha desarrollado.

fi  es la fracción de esos planetas en los que la vida inteligente se ha desarrollado.

fc  es la fracción de esos planetas donde la vida inteligente ha desarrollado una tecnología e intenta comunicarse.

L es el lapso, medido en años, durante el que una civilización inteligente y comunicativa puede existir.

Incluso puedes calcular la ecuación con tus propios valores. Si te interesa, pincha aquí (aseguro que es muy interesante)

 

Premios IGnobel

Como ampliación a este tema, el profesor de Física y Química, José Tezanos, nos encargó un twit, sobre nuestra opinión acerca de estos premios. Los premios IGnobel son una parodia estadounidense del Premio Nobel y se entregan cada año a principios de octubre por los logros de diez grupos de científicos que "primero hacen reír a la gente, y luego le hacen pensar".  En esta página, os dejo los últimos premios de este año:

http://www.microsiervos.com/archivo/ciencia/premios-ig-nobel-2012.html

También, si os interesa, podéis encontrar más información en el blog del profesor:

http://josetezanos.jimdo.com/materias/física-y-química/4ºeso/

La ley de Hooke y las leyes de Newton

Si hablamos de las fuerzas, no podemos dejar de lado la gran y mundialmente conocida Ley de Hooke, a través de la cual, nos basamos para hacer la práctica del dinamómetro, ya mencionada anteriormente. Esta consiste en:
La deformación de un cuerpo elástico es directamente proporcional a la fuerza que la produce:

F = k · Δ(x)  (Fuerza=constante elástica de muelle por el alargamiento).                              
Para medir la intensidad de las fuerzas se utiliza el dinamómetro.

Y pasemos al tema Newton. Isaac Newton fue un científico inglés, denominado como "el padre de la mecánica", el cual, estableció 3 leyes, relacionadas con el movimiento de los cuerpos:


-1er principio de la dinámica o ley: Todo cuerpo permanece en estado de reposo o en movimiento rectilíneo uniforme mientras no actúe sobre él una fuerza neta.

-2º principio: La aceleración de un cuerpo es proporcional a la fuerza resultante ejercida sobre el mismo, con la misma dirección y sentido, e inversamente proporcional a la masa del cuerpo.







-3º principio:  Cuando dos cuerpos interaccionan, las fuerzas que ejercen uno sobre otro tienen idéntico módulo y dirección, pero sentidos opuestos.

 

Sigamos con las fuerzas...

Como en mi entrada anterior ya dije, realizamos una práctica para calcular la constante de un muelle a partir de unos datos dados, para elaborar un dinamómetro. Lo hicimos de 3 formas:
-Calculando la pendiente de la recta de ajuste a mano.
-Calculando lo mismo pero esta vezma través del progama EXCEL.
-A través del cálculo de la tangente del ángulo de la recta.
Finalmente hicimos la media, y en mi caso el resultado fue de 1,2 cm de alargamiento por cada gramo, aproximadamente. No he consultado dicho resultado con mis compañeros de momento, pero por ahí andará. Esta es la gráfica de la constante de alargamiento del muelle, realizada con EXCEL.

 

 

Bueno, después de hablar de esta práctica, pasemos al contenido de la unidad. Pasemos a "lo gordo".

Nada más pasar la primera página, nos encontramos con las fuerzas y sus efectos:

La fuerza es toda causa capaz de modificar el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo, o de producir una deformación en él. Según sea el tipo de reacción de los materiales, ante una determinada fuerza, hace que se clasifiquen en 3 grupos:

-Elásticos: recuperan su forma original cuando deja de actuar la fuerza que los deforma.

-Plásticos: al cesar la fuerza que los deforma, los materiales no recuperan su forma primitiva y quedan deformados permanentemente.

-Rígidos: no modifican su forma cuando actúa sobre ellos una fuerza.

 

 

Tema 2: Interacciones entre los cuerpos: fuerzas

Esta unidad, está muy complementada con la anterior. Hemos visto cómo se mueven los movimientos, pero ahora se lanza una nueva pregunta: ¿por qué lo hacen?
Bien, estos movimientos se producen por alguna clase de fuerza: paralelas con distinto tipo de aplicación, paralelas con sentidos contrarios, concurrentes... etc. Estas fuerzas se miden en Newtons (N).
Y para tener más dominio con estas fuerzas, hemos realizado una práctica: Cálculo de la constante de un muelle ideal, basándonos en la ley de Hooke, un científico que decía que la deformación de un cuerpo elástico es directamente proporcional a la fuerza que la produce: Fuerza/alargamiento = constante elástica: F/Al = k
Ya os iré informando sobre esto... ;)

Tema 1: Características generales del movimiento.

En esta unidad, tendremos respuesta, a la típica pregunta de: ¿Cuándo decimos que un cuerpo está en movimiento? o ¿es lo mismo recorrido que desplazamiento? ¡Pues muy fácil, señores! Empecemos:
La parte de la física que estudia el movimiento, se denomina cinemática, y el cuerpo en movimiento recibe el nombre móvil. 
Para determinar la trayectoria del móvil, primero, necesitamos un sistema de referencia: las coordenadas cartesianas, es decir, gráficas posición-tiempo para determinar las diferentes posiciones del móvil en diferentes tiempos, para luego unirlos y hallar su trayectoria, como se muestra en la imagen: para t = 0

Las trayectorias pueden ser de 3 tipos:
-Rectilínea
-Curvilínea
-Circular

Sin embargo, cuando representamos el móvil en la gráfica, podemos ver que tiene un desplazamiento, y ese desplazamiento se produce con un determinado tipo de movimiento, que puede ser:


-Un movimiento rectilíneo uniforme: MRU  S =  s + v*t
-Un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado: MRUA  V = v + a*t
-Un movimiento rectilíneo uniformemente retardado: MRUR V = v - a*t
-Caída libre: V = g*t  /  s = 1/2g*t

Por último, otro de los temas que hemos tratado en esta unidad, es la distancia de seguridad, es decir, la distancia que un conductor debe dejar entre coche y coche, para no producir un choque, si debe frenar bruscamente por una emergencia, teniendo en cuenta la velocidad de reacción.    Hicimos un experimento, calculando los "reflejos"  (velocidad de reacción) de cada alumno, cuyos resultados más tarde utilizaríamos para calcular alguna que otra distancia.